القائمة الرئيسية

الصفحات

الآن، بإمكانكم إرسال الفقرات والأعمال الابداعية التي ينجزها تلاميذكم ونحن نتكفل بنشرها في موقعنا

                                           


لتحميل الملف بصيغة PDF اضغط هنا


الجزء الأول: (6 ن)

الوضعية الأولى: (3 ن)

الآثار هي مخلفات الإنسان القديم التي يعتمد عليها علماء الآثار لدراسة حياة إنسان ما قبل التاريخ.

المطلوب:

·        ما لمقصود بعلم الآثار (تعريف).

·        ما فائدة دراسة الآثار القديمة.

الوضعية الثانية: (3 ن) صنف الآثار التالية في الجدول:

§  هيكل عظمي لحيوان لسنة مليون سنة قبل الميلاد. - آنية نحاسية عمرها 5000 سنة 

- ظهور الزراعة.والمغارات.

§        ظهور الكتابة.

§        سلاح حديدي يعود لسنة 60 ألف ق.م.



العصر الحجري القديم

العصر الحجري الوسيط

العصر الحجري الحديث

 

 

 

 

        السكن في الكهوف 



الجزء الثاني: (4 ن)

 

الوضعية الإدماجية:

§        السياق: " مرت حياة الانسان القديم بمرحلتين مختلفتين، وتميزت كل مرحلة بخصائص معينة تميزها عن الأخرى "

§        السند الأول: اعتمد الانسان القديم في مراحل حياته الأولى على الجمع والالتقاط بحثا عن قوته اليومي

§        السند الثاني: عرفت المراحل المتأخرة من حياة الانسان ظهور اختراعات جديدة سهلت من حياته.

§        التعليمة: أكتب فقرة في حدود 10 أسطر تتحدث فيها عن تطور أسلوب عيش الانسان وكيف تطور من مرحلة لأخرى بظهور اختراعات واكتشافات كثيرة.

الجغرافيا (10 ن)

الجزء الأول: (5 ن)

الوضعية الأولى: (5 ن)

§        حدد الفرق بين خط غرينتش والدائرة الاستوائية مع ذكر أهمية خطوط الطول ودوائر العرض.

§        عدد أساسيات الخريطة (مع الشرح)

الجزء الثاني: (5 ن)

  إذا كانت الساعة التاسعة صباحا في مدينة القاهرة التي تقع على خط طول 30 شرقا فكم تكون الساعة في مدينة مستغانم التي تقع على خط طول 0.

 

وفقكم الله وسدد خطاكم عباقرتي الصغار


هل اعجبك الموضوع :

تعليقات

تعليق واحد
إرسال تعليق

إرسال تعليق