النموذج الأول: فرض الثلاثي الأول مع الإجابة النموذجية في التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية للسنة الثانية متوسط

لتحميل الفرض بصيغة WORD اضغط هنا

لتحميل الإجابة النموذجية إضغط هنا

الأسئلة:

التاريخ (10 ن)

الجزء الأول: (6 ن)

الوضعية الأولى: إليك الوثيقة التاريخية التالية: (6 ن)

                     من خطبة طارق بن زياد للجيش الإسلامي المقبل على فتح الأندلس عام 711م

     ... أيها الناس، أين المفر؟؟؟ البحر من ورائكم والعدو أمامكم، وليس لكم والله إلا الصدق والصبرُ، واعلموا أنكم في هذه الجزيرة أضيع من الأيتام في مأدبة اللِئَامِ، وقد استقبلكم عدوكم بجيوشه، وأسلحته وأقواته موفورة، وأنتم لا وَزَرَ لكم إلا سيوفكم، ولا أقوات لكم إلا ما تستخلصونه من أيدي عدوكم ...

                                                                                                              عبد الله عنان – دولة الإسلام في الأندلس

  المطلوب: أدرس الوثيقة متبعاً المراحل المنهجية لدراسة وثيقة تاريخية.

الجزء الثاني: (4 ن)

الوضعية الأولى: (4 ن)

عرف المجتمع العربي تحولات هائلة حولته من مجتمع متخلف غير منظم إلى مجتمع متحضر .

- المطلوب: تحدث باختصار عن التحولات العسكرية والحضارية. (3 ن)

                    اشرح دور الإسلام في هذه التحولات (1 ن)           

                                     الجغرافيا (10 ن)

                الوضعية الأولى: (6 ن)

 عرف ما يلي: المناخ الصحراوي – المناخ المتوسطي. (3 ن)

 إليك جدول تطور عدد سكان العالم بين 1950م – 2020م: حوله إلى منحنى بياني. (3 ن)

                الوضعية الثانية: (4 ن)

 آسيا، إحدى قارات العالم تتفرد بخصائص طبيعية (جغرافية مناخية) استثنائية ميزتها عن باقي القارات.

المطلوب: اشرح القول السابق – عرف قارة آسيا.

                                       التربية المدنية (20 ن)   

الوضعية الأولى: (6 ن)

 الحوار أسلوب حضاري له فنونه وآدابه.  أذكر مستويات الحوار – ما هي فوائد الحوار. (4 ن)

 لماذا يلجأ البعض لاستعمال العنف المادي – المعنوي أثناء الحوار.  (2 ن)

الوضعية الثانية: (4 ن)

 تعتبر الجمعية أساسا جوهريا في المجتمعات، تساعد في تغييره للأحسن وترقيته في كل المجالات ...

المطلوب: عرف الجمعيات – أذكر أنواع الجمعيات.

                                   الإجابة النموذجية:

دراسة الوثيقة التاريخية:

1- تقديم الوثيقة: 

- مصدر الوثيقة: كتاب عبد الله عنان – دولة الإسلام في الأندلس (مصدر غير رسمي).

- طبيعة الوثيقة: خطاب ألقاه الفاتح طارق بن زياد على الجيش الإسلامي.

- الإطار الزمكاني: الأندلس عام 711 م.

- صاحب الوثيقة: طارق بن زياد من قادة جيوش الفتح الاسلامي.

2- تحليل الوثيقة:

- الفكرة العامة: تحميس طارق بن زياد لجيش الفتح الاسلامي لمواصلة فتح الأندلس.

- الأفكار الأساسية:

• وضع الجيش الإسلامي الصعب في الأندلس.

• استعداد الجيش المسيحي ووضعه الجيد مقارنة بالجيش المسلم.

- شرح المصطلحات:

• اللِئَامِ: اللئيم هو الانسان الشحيح الذي لا وفاء ولا كرامة لديه.

• وَزَرَ: المكان الذي يُلجأ إليه.

3- الاستخلاص: يعتبر خطاب طارق بن زياد مصدرا أوليا للتعرف على جزء من الحملة الإسلامية لفتح الأندلس، اذ تعب على اصرار المسلمين ممثلا في القيادة العسكرية على مواصلة الفتح رغم قوة الجيش الصليبي.

ملاحظة: يكفي التركيز على الأفكار الفرعية في التحليل (كل مرحلة تنقط على 2 ن)

الوضعية الثانية:

 

• التحولات العسكرية: شكل العرب بعد الهجرة جيشا إسلاميا موحدا قائده محمد عليه الصلاة والسلام قام بعديد الفتوحات في المشارق والمغارب. (1.5 ن)

• التحولات الحضارية: ازدهرت الحياة العلمية ونشطت حركة الترجمة، البحث والتأليف فبرز عديد العلماء كالرازي، ابن سينا، الزهراوي، ابن رشد ... وكثرت الاختراعات. (1.5 ن)

• دور الإسلام في هذه التحولات: الاسلام هو جوهر كل التحولات، فنزول الوحي القرآني خلق مبادئ جديدة للعنصر العربي (وجوب طلب العلم، تحريم الخمر، السرقة ...) الذي سار بها وتسيد العالم لقرون (1 ن).   

الجغرافيا (10 ن)

                الوضعية الأولى: (3 ن)

• المناخ الصحراوي: يمتاز بقلة معدلات المطر والتي تقل عن 250 مم سنوياً وارتفاع المدى الحراري، من أهم صحاري القارة: الربع الخالي، صحراء إيران، صحراء العراق.

• المناخ المتوسطي: يشمل الأجزاء الغربية والجنوبية الغربية من القارة، في تركيا، الشام، العراق وغرب إيران، يمتاز بشتاء مطير وصيف حار.

المنحنى البياني:             

                                                                         

الوضعية الثانية: (4 ن)

 آسيا، إحدى قارات العالم تتفرد بخصائص طبيعية (جغرافية - مناخية) استثنائية ميزتها عن باقي القارات.

شرح الجملة: تعتبر آسيا أكبر قارات العالم بما يفوق 44 مليون كلم²، كما يوجد على أراضيها أعلى قمة جبلية في العالم (افرست) وأوسع هضبة (التبت)، كما يتنوع مناخها بشكل كبير: مناخ استوائي، صحراوي، موسمي، صيني، بارد ...

قارة آسيا: تقع شمال شرق العالم، يحدها شمالاً المحيط المتجمد الشمالي وجنوباً المحيط الهندي، أما غرباً فتحدها جبال الأورال والبحر المتوسط وشرقاً المحيط الهادي.

التربية المدنية (20 ن)

الوضعية الأولى: (6 ن)

 مستويات الحوار: على مستوى الأسرة: يكون بين أفراد الأسرة الواحدة – على مستوى المدرسة: يجري بين الاساتذة، الإداريين والتلاميذ – على المستوى الوطني: يكون بين السلطة ومختلف الجمعيات والأحزاب – على المستوى الدولي: حوار بين الدول والمجتمعات عبر المنظمات الدولية والوزراء والسفارات. (2 ن)

 فوائد الحوار:  (2 ن)

 اكتشاف الأخطاء وبيان الحقيقة.

 تجاوز العنف والخصومات.

 نشر التآخي، المحبة وإيجاد حلول توافقية للمشاكل.

 تحصيل العلم والمعرفة وتقوية الشخصية. 

 يلجأ البعض لاستعمال العنف المادي – المعنوي أثناء الحوار: إما لجهل مركب يعانيه المتحاور فتنعدم لديه الحجج للدفاع عن فكرته وبالتالي يعوض نقصه المعرفي بالصراخ والشتم، وإما بسبب تراكمات ومشاكل نفسية أو اجتماعية يعانيها الشخص.  (2 ن)

الوضعية الثانية: (4 ن)

• الجمعيات: هيئة تضم أشخاصاَ تعاقدوا لأجل غرض غير مربح (هدفها كسب الأجر ورضى الله تعالى)، بهدف ترقية أنشطة ذات طابع علمي، رياضي، ديني، مهني...

• أنواع الجمعيات:

• جمعيات علمية: تنشط في المجال العلمي، فتنظم المحاضرات، الندوات والمشابقات العلمية... كجمعية العلماء المسلمين الجزائريين وجمعية إقرأ.

• جمعيات اجتماعية: يتمحور نشاطها حول تقديم مساعدات مادية للمحتاجين وتقديم الدعم أثناء الكوارث كالفيضانات، مثل جمعية كافل اليتيم، جمعية المتبرعين بالدم وجمعية سبل الخير.

• جمعيات اعلامية: تتركز نشاطاتها في المجال الاعلامي كالجمعية الجزائرية للإعلام و الاتصال و الجمعية الوطنية للإعلام و الاتصال في محيط الشباب.