لتنزيل المذكرة بصيغة WORD اضغط هنا
المقطع الأول: الحياة الجماعية
الكفاءة الشاملة: ممارسة حرية التعبير من خلال المشاركة في الحوارات بأسلوب حضاري لحل المشاكل داخل الأطر النظامية والتفاعل مع المجتمع على أساس قاعدة الحق والواجب.
الكفاءة الختامية: يمارس الحوار البناء لحل المشاكل داخل الأطر القانونية باعتباره أسلوبا أساسيا في الحياة الجماعية.
الوضعية التعلمية: الحوار.
الإشكالية: حوار عقيم وحوار راقي على جهاز
العرض، ومنه ينطلق التلميذ في تحديد موضع الدرس وآداب
الحوار وأسس التعامل مع الغير.
التعليمات: اعتمادا على جهاز العرض والكتاب
المدرسي من الصفحة 11 إلى 15 أجب على ما يلي: عرف الحوار وأذكر مستوياته – أذكر
شروط الحوار – ما أهدافه الحوار - أذكر بعض أساسيات التعامل مع الغير؟|
1- مفهوم الحوار:
حديث يدور بين الأشخاص
أو المجتمعات عبر تبادل الأفكار، في المنزل، المدرسة، الشارع أو وسائل التواصل
الاجتماعي ... يهدف الحوار الى الوصول للحقيقة وتجاوز الخلافات بطريقة حضارية،
سواء كان وطنيا أو عالميا.
2- شروط الحوار:
·
فهم الموضوع محل الحوار (لا تتكلم
في موضوع أكب منك).
·
احترام الرأي الآخر ولو كان
مخالفا لرأينا.
·
استعمال لهجة مهذبة وتجنب تجريح
المحاور.
·
الابتعاد عن التعصب والتمسك
بالرأي الخاطئ.
·
عدم مقتطعة المتكلم أثناء حديثه.
3- أهداف الحوار: Ø اكتشاف الأخطاء وبيان الحقيقة. Ø تجاوز العنف والخصومات. Ø نشر التآخي، المحبة وإيجاد حلول توافقية للمشاكل. Ø تحصيل العلم والمعرفة وتقوية الشخصية.
|
تعليقات
إرسال تعليق